2016中考英语语法阅读复习指导
<p>临近中考，学生要有一定的自主性，光跟着老师跑没用。因为每位学生对知识点的掌握程度不同，复习进度也不同。精品学习网为大家提供了中考英语语法阅读复习，希望能够切实的帮助到大家。</p><p>1.语法部分，重视个性化学习。</p><p>学习得考虑自己的个性化特点，这样才能有很强的针对性。考试前的最个性化的工作就是查漏补缺，每周至少两次复习错题，一遍不够，错题最好安排时间重做，做的同时认真体会，及时归纳梳理，这样才能做到真正理解。例如：用<span word="angry">angry</span>的相应形式填入以下空格，<span word="He">He</span> <span word="looked">looked</span> _______<span word="when">when</span> <span word="he">he</span> <span word="heard">heard</span> <span word="bad">bad</span> <span word="news">news</span>. 和 <span word="Helooked">Helooked</span> _______ <span word="atme">atme</span> <span word="because">because</span> <span word="Iwaslate">Iwaslate</span> <span word="for">for</span> <span word="class">class</span> <span word="again">again</span>。这两题考察的不同的知识点：前一个是<span word="look">look</span>作为联系动词(<span word="link">link</span> <span word="verb">verb</span>)，在这里用<span word="angry">angry</span>作表语;后一个是<span word="look">look</span>作为不及物动词(<span word="vi">vi</span>。)使用，因此填<span word="angrily">angrily</span>。如果你能把相关知识点做好整理，就能事半功倍。</p><p>2.阅读部分，思考解题方法和技巧。</p><p>如今中考试题中单纯涉及文章理解的问题已经很少，而是要求考生能对文章中提到的表层信息点进行整合和推理，有些选项确实是文章中提到的事实，但不一定是问题的答案。所以，对语言综合能力的要求非常高。例如：推断题。学生往往不能直接从文中找到答案，而必须根据上下文及其相互间的关系或对整篇文章进行深层理解后，才能找到答案。有时甚至还得联系作者的观点、意图、语气等弦外之音、文外之意加以推理，这些题目一般都是深层意义的题目，他们没有明示，大多数属于模糊性的，甚至是模棱两可。</p>
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