小升初阶段孩子叛逆该如何有效的沟通
<p>小升初阶段的孩子开始进入青春期发育阶段，心理开始变化，开始有自己的主观意见，这个时候家长会发现孩子开始有一定的反逆心理，不少家长在为小升初奔走辛劳之下，对孩子的叛逆甚至有点上火。</p><p>孩子叛逆？先找准原因</p><p>此时，家长不应盲目的否定，即使孩子的观点是错误的，家长也应重视方式的使用，以一种孩子容易接受，尊重孩子的姿态，给予引领。</p><p>家长首先要改变自己的沟通方式。孩子很多时候抗拒的不是家长的沟通内容，而是家长高高在上的沟通态度。沟通的效果不取决于家长到底说出去了多少，而是取决于孩子听进去了多少。因此，这个阶段的家长一定要少言、慎言、多听、多看。</p><p>做事拖沓？家长需考虑是否人为导致</p><p>至于做事拖沓，这个问题也是因人而异，有些孩子拖沓，可能是性格习惯；有些孩子，可能是存在抵触情绪，所以才人为的拖沓。所以家长对待这个问题，还是得灵活，多考虑下拖沓的原因。</p><p>孩子进入小学高年级，对于学习已经有点疲了，对于家长和老师的要求，已经形成了自己的一些应对方式，所以比较拖沓。孩子的拖沓可能是学习兴趣的问题。如果有兴趣了，就有自主性了，有自主性了，就不会拖沓。</p>
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