小升初孩子学英语困难的三个原因
<p> 张小姐的女儿小炜今年5周岁了，最近迷上了看国外动画片，虽然不是译制片，但小炜却看得津津有味。张小姐觉得，何不趁此让孩子早点开始学英语呢？但转念一想，自己的英语底子很差，怕辅导不了孩子，报名参加业余少儿英语班吧，又怕太早进入正规的语言学习环境后，反而会抹杀孩子的兴趣。</p><p> 了解三大障碍</p><p> 作为家长，首先要了解孩子在学习英语方面到底存在哪些困难，因为不同的障碍可以寻求不同的解决办法。英孚青少年儿童学校中国区总教务长<span word="Ian">Ian</span>说，经调查，3至6岁的孩子学习英语的困难主要表现在三个方面：</p><p> ■39%的孩子是缺少语言环境，他们的父母常常困惑：每星期来上两三个小时的课管用吗？我自己英语说得也是结结巴巴的，怎样在家里给孩子制造一个英语环境呢？</p><p> ■21%的孩子缺乏学英语的兴趣，比如有的家长会说：我家的宝宝只对唱歌跳舞和玩具感兴趣。</p><p> ■20%左右的孩子的口语能力会明显落后于其他技能，比如，有的孩子动手做纸工的能力比较强，但一遇到开口说话就害怕。</p><p> 重在引领兴趣</p><p> <span word="Ian">Ian</span>说，家长如果找到了阻碍孩子很好地学习英语的因素，就能对症下药了。6岁前，让宝宝接触英语，关键是要保持对英语的兴趣。如果条件允许，可以为宝宝挑选专门设计的课堂教学、网上作业、卡通音像资料等。家长的作用则是起一个督促与兴趣引领的作用，并不需要精通英语。</p>
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