小升初英语3个趣味的学习法
<p> 1．听听、说说、做做。</p><p> ??在学完1-10的数字后，可拿出篮球，边拍球边用英语数数，这样既玩了球，又复习了数字，一举两得。又如，在学习<span word="Body">Body</span>时，可做<span word="Touch">Touch</span>游戏，即让老师发指令，同学边做动作，边重复身体部位名称。如，老师说：<span word="Touch">Touch</span> <span word="your">your</span> <span word="mouth">mouth</span>.同学边指自己的嘴巴，边说：<span word="Mouth">Mouth</span>, <span word="mouth">mouth</span>, <span word="this">this</span> <span word="is">is</span> <span word="my">my</span> <span word="mouth">mouth</span>.这样既锻炼了同学的听力，又加深了同学的记忆。</p><p> ??2．演演、说说、唱唱。</p><p> ??表演是学习语言的有效途径，小学生更有爱表现的欲望。</p><p> 在学<span word="Animal">Animal</span>时，可抓住每种小动物的特征，边读单词边做动作，边做动作边找相应的单词卡片。</p><p> 在学习时，还可以适时地学唱一些英语歌曲，既可以调动学习英语的积极性，又可以增强记忆，活跃气氛。</p><p> 在学完一星期七天的英语表达方式后，可以学唱<span word="The">The</span> <span word="days">days</span> <span word="of">of</span> <span word="the">the</span> <span word="week">week</span>.，这样能很快地记住<span word="Sunday">Sunday</span>、<span word="Monday">Monday</span>等单词，取得事半功倍的效果。</p><p> ??3．听听、说说、画画。</p><p> ??这种方法可以发挥同学的想象力，训练同学在头脑中将英文单词与相应的图联系起来，从而增强分辨、记忆单词的能力。</p><p> 在学习<span word="hot">hot</span>, <span word="cold">cold</span>, <span word="rainy">rainy</span>, <span word="windy">windy</span>等表示天气情况的单词的同时，可用简单的图画来表示单词的意思。如：戴草帽或摇扇子表示<span word="hot">hot</span>，打伞或穿雨衣表示<span word="rainy">rainy</span>，头戴纱巾或树枝摇摆表示<span word="windy">windy</span>，戴墨镜表示<span word="sunny">sunny</span>，打雨伞、摇扇子表示<span word="hot">hot</span> <span word="and">and</span> <span word="rainy">rainy</span></p>
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