2011年全国英语等级考试二级pets2大纲解读
<p>大纲解读</p><p>一、本次串讲课程针对的对象</p><p>针对具有高中优秀毕业生英语水平、准备参加<span word="PETS">PETS</span>二级考试的考生设计。</p><p>二、本次串讲的课时安排</p><p>三、<span word="PETS">PETS</span>考试的背景和<span word="PETS">PETS</span>第二级考试的特点</p><p>1. 背景：全国英语等级考试（<span word="Public">Public</span> <span word="English">English</span> <span word="Test">Test</span> <span word="System">System</span>，简称</p><p><span word="PETS">PETS</span>）是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。</p><p>2. 考试特点：<span word="PETS">PETS</span>重点考查交际能力，但并不完全排斥对语言知识（语法、词汇等）的考查。所以，<span word="PETS">PETS</span>考查的内容包括：听力、语言知识、阅读、写作、口语。</p><p>在语言知识层面，该级考生应能适当运用基本的语法知识，掌握2000左右的词汇以及相关词组。</p><p>在语言运用层面，这一级别的考生在熟悉背景知识的情况下，（1)、应当可以用英语与外国人交谈，包括交换特定信息，如时间、地点、价格等；（2）应该能够听懂熟悉的日常生活中发音清楚、语速较慢的简短对话或独白，能够读懂通知、简单的介绍和广告、通俗易懂的英文书刊或报纸，能够写日记、信函、通知和便条等。</p><p>四、考试形式</p>
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