公共英语等级考试写作的练习技巧
<p> 一、要善于模仿</p><p> 对大多数学习速成口语的同学来说，英语的词汇量、句式的积累还极其有限，远不能达到用英文流畅表达，挥洒自如的境地。在这一阶段进行创作是不合时宜的，如果非要创造，只能写出<span word="longtimenosee">longtimenosee</span>这样的文字来。因此，模仿是这一阶段的必经途径。</p><p> 谈到模仿，一些同学的办法就是背一堆范文，然后再到考场上进行一个剪切、粘贴的工作，效果可想而知。这不是真正意义上的模仿，充其量算是默写课文。如何模仿呢?</p><p> 首先，模仿的目标要明确。模仿的重点永远要放在一定的句式结构上，而非个别的词汇。道理很简单：一个词，随着文章内容的变换，可能就不能用了;而句式结构是放置四海而皆准的东提高口语西，适用的范围广，学来对写作的帮助也就明显。</p><p> 其次，模仿的材料要地道。像新概念速成口语这样的教材就提供了很多原汁原味的英语表达法。盲目选择文章学习，记一些不中不洋的句子，以讹传讹，浪费时间。</p><p> 最后，模仿要体现在实际动笔上。比如说，新概念速成口语第三册有一个句式说：<span word="forthesimplereasonthat">forthesimplereasonthat</span>表示某种现象的原因是什么，用在大学英语考试中，我们就可以拿来解释为什么自行车在中国如此的流行，表达为：<span word="ThebicycleisverypopularinChinaforthesimplereasonthat">ThebicycleisverypopularinChinaforthesimplereasonthat</span>。然而，很多同学经常背了这些句式不用，一谈到原因仍然是<span word="because">because</span>，等等。</p>
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