2014考研英语画作文意在观点
<p> 在考研的最后一个月冲刺复习时间里，我们其实还有很大的提升空间，比如说英语写作的练习，还有可以很大的提升，这一项对于很多考生来说都是难题，但正是这样写作也成了可以拉开分值的题型。提前做好准备在写作上下足功夫就能有效的提高英语水平。</p><p> 作文意在观点</p><p> 我们在做画图作文的时候对于主旨相当的难以把握，但其实出题人已经把自己的观点都浓缩在了题目的图片之中，或是图表的表示意思更抽象，更加的考核我们审题的能力，进行常识判断并加以破解。主旨往往具有<span word="positive">positive</span>的倾向，考生需要在寓意中发现哲理或是思考问题的积极解决方案。绝不可能向国外考试那样，学生可以通过脑筋急转弯给出另类的观点。考研辅导专家提醒考生，在构思的时候往往要走主流路线，才能提供符合命题人思路的正确观点，从而顺利得分。考生准备了一年英语，不可能凭借奇思异想过度冒险。</p><p> 弄清作文的考察目的</p><p> 作文的考察其实就是考查考生的英语水平如何。判卷人关注的是书面表达能力，而不是看一个人有没有内容，思想有没有深度，这些都是次要的，以2000年考研作文题为例，至于为什么海洋里的鱼越来越少，原因基本成立，内容相关即可，根本就没有必要想破脑袋去找原因，不要去猜测判卷的老师喜欢什么观点，只有当作文明显跑题时，内容才体现出其重要性。不管原因也好，措施也好，某一考生想到的任何一点，很可能命题人早已料到，而且肯定会被成千上万的考生重复无数遍，因而曾经令自己激动一时的想法，在判卷老师看来全无感觉。所以，规定式作文的拓展空间本来就非常有限，真情流露是没有必要的。</p>
页:
[1]