2013下半年CET口语考试应考对策
<p> 有的同学一提到口语，就认为只要多说就能学好，实际上，要提高实质性的口语能力，必须处理好听、说、读、写的关系。</p><p> 英语口语能力差的根本原因在于，说话者头脑里的语言素材太少，而阅读是解决这一问题的根本途径。学生可以广泛阅读与自己水平相当的读物，积累素材，扩大知识面。好的文章则要进行朗读和背诵。</p><p> 在听方面，学生可以通过听广播，甚至将其录下来、反复听的方式，提高自己的听力。</p><p> 落笔能够提高表达的确切性，从而避免基本的语法错误，所以考生也不要忽视写的训练。</p><p> 解析考试</p><p> 第一部分：考前热身</p><p> 考试之前，考生被随机分组，每组3-4位考生，由2位考官主考。考生首先自报姓名和准考证号。接下来由考生做简单的自我介绍，考官向每位考生提一个问题。</p><p> 提示1：安排这个过程的主要目的是让考生尽量放松，建立起自信心，所以考官的问题比较简单。如果考生有个别问题没听清，或者回答不出来，千万不要紧张，因为这一阶段考生的表现对分数不会有太大影响，关键是要调整好心态，进入考试状态。</p><p> 提示2：自我介绍半分钟左右较合适，自然就好，可以说说自己的年龄、来自何地、学习什么专业等等轻松的话题。</p>
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