名师解析标准读音在英语四级考试中重要性
<p> 一、口语。 一口标准而流利的口语可以立即提升你的形象，给人以很好的第一印象。 举例1：汤姆汉克斯主演的电影《幸福终点站》中有一个情节，大家应该很熟悉：他将<span word="a">a</span> <span word="man">man</span> <span word="of">of</span> <span word="mystery">mystery</span>一个神秘的人读成了<span word="a">a</span> <span word="man">man</span> <span word="of">of</span> <span word="misery">misery</span>一个痛苦的人，意思相差了十万八千里，自然造成理解障碍。 举例2：中文中 <span word="v">v</span> 和 <span word="w">w</span> 没有任何区别，说我<span word="wo">wo</span>的时候，如果上齿咬着下唇的话，也无所谓，因为不会产生任何歧义。但是英文中不一样，这两个音区别很大。<span word="vine">vine</span>表示葡萄藤而<span word="wine">wine</span>则表示葡萄酒。<span word="green">green</span> <span word="wine">wine</span>表示新酒而<span word="green">green</span> <span word="vine">vine</span>则表示绿色的葡萄藤。读错了音意思差别可就大了去了。 举例3：一位外国人在中国马路上迷了路，见到一位姑娘，立即冲上前去，说道：我想吻你.。.吓得姑娘连忙跑掉，就是因为读音的问题，外国人在中国也会遭遇理解障碍。 二、听力。 听力在四级考试中占35%的份额，如果听力不如意的话，考试想要及格真的是很难。听力过程中学生可能会有以下几种体会：1. 根本听不清楚读音因为不熟悉英文的读音规则;2. 听清了读音，但对应不出是哪个单词词汇量不够，没有好好记单词;3. 听清了读音，也知道是哪个单词，但忘了啥意思了还是词汇量不够，对于单词不熟悉;4. 对于<span word="spot">spot</span> <span word="dictation">dictation</span>题型而言，听清了，知道是哪个单词，但就是写就出现拼写错误还是词汇没记好。 第一，注意单词的读音，英式的和美式的。如：<span word="Its">Its</span> <span word="very">very</span> <span word="hot">hot</span> <span word="today">today</span>. 中<span word="hot">hot</span>美语中几乎就读成了<span word="hut">hut</span>这个词的读音了。 第二，句子一连读、失去爆破等，连单词的影子都找不到了。如：<span word="This">This</span>-<span word="is">is</span>-<span word="an">an</span> <span word="ol">ol</span> <span word="piture">piture</span>-<span word="of">of</span>-<span word="a">a</span> <span word="bi">bi</span> <span word="car">car</span>。横线表示连读，连读起来都不知道到底是一个词还是几个词了，括号里是不发音的，所以这个句子一旦读出来就完全走了样了。但听力中这种现象确是很常见的。 要想练习好听力，首先要练习好英文的读音，包括词和句的读音规则。 尤其对于外地孩子来说，就更重要了。如湖南的孩子说我来自湖南，由于方言影响就成了我来自弗兰。而这些人都不认为自己的读音是错误的，所以他听别人这样说的时候也认为是正确的。 总之，如果我们平时的读音是错误的话，当听到正确读音时反而会不知道是哪个词，所以要想加强听力，首先要加强自己的读音。 </p>
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