英语六级考试应试策略与技巧
<p> 学英语六级考试的总体趋势是：重视语言运用，增加主观题份量，多采用主观题形式的新题型，将语言知识的检测融于运用之中，侧重能力考查。听力对话部分设题较为固定，但主观题测试概率增加。阅读理解侧重语篇理解，其次为逻辑推理；细节题仍然存在；词汇题突出词语辨析；完形填空侧重短文理解和词语搭配考查。英译汉主要考查长句子、复杂结构句。写作除图表作文，多为观点论述三段式作文。 一、听力部分 对话部分解题的五大技巧： 1. 从语音、语调中辨别说话人的态度。 2. 抓住否定结构来解题。 3. 从虚拟语气中辨别说话人意图。 4. 利用转折信号词获取重要信息。 5. 通过短语的内涵意义来解题。 例如： <span word="W">W</span>：<span word="I">I</span> <span word="heard">heard</span> <span word="that">that</span> <span word="you">you</span> <span word="had">had</span> <span word="decided">decided</span> <span word="not">not</span> <span word="to">to</span> <span word="attend">attend</span> <span word="the">the</span> <span word="sports">sports</span> <span word="meet">meet</span>. <span word="Is">Is</span> <span word="that">that</span> <span word="true">true</span>? <span word="M">M</span>: <span word="I">I</span> <span word="think">think</span> <span word="under">under</span> <span word="no">no</span> <span word="circumstances">circumstances</span> <span word="should">should</span> <span word="I">I</span> <span word="give">give</span> <span word="up">up</span> <span word="the">the</span> <span word="rare">rare</span> <span word="chance">chance</span>. <span word="Q">Q</span>: <span word="What">What</span> <span word="do">do</span> <span word="we">we</span> <span word="learn">learn</span> <span word="from">from</span> <span word="the">the</span> <span word="man">man</span> <span word="s">s</span> <span word="response">response</span>? 从 <span word="under">under</span> <span word="no">no</span> <span word="circumstance">circumstance</span>及<span word="rare">rare</span>中可知道这里是双重否定表示肯定。 短文听力四种解题方法： 1. 首先，预览所给的测试项目，预测短文的内容。 2. 留心短文开头和结尾的句子，它们通常是文章的中心或作者的观点，抓住它们，文章的中心也就明晰了。 3. 边听边记录。 4. 由于短文听力是多种能力的综合测试，所以考生平时要熟悉基本语音知识及常用词汇、 语法等基础知识，扩大知识面，多读各种题材的文章，训练分析、推理、判断、综合的能力。 复合式听写五大技巧 这个部分主要考核的是考生听的能力以及书面表达能力。做此部分时要注意以下几点： 1. 在播放<span word="Directions">Directions</span>部分时，快速浏览现有的材料，对所听的短文有一个大致的了解，力争把握篇章大意。 2. 在<span word="Directions">Directions</span>部分快要结束的时候，及时将注意力转回文章开头，做好听写准备。 3. 听第一遍录音时，重点在于理解全文，而不要急于动笔。正确的做法是：一边听录音，一边看文字材料，重点在空格部分，力争听懂空格处是一个短语还是一个句子，为第二遍听录音、写内容打好基础。 4. 听第二遍录音时，考生应利用空格后的停顿时间，以最快的速度记录空格内的词句。 5. 第三遍录音提供了一次检查修改的机会。 二、阅读理解五大解题要点 1.培养良好的阅读习惯，默读增加阅读速度。首先，阅读时不要一个词一个词地读，更不要小声地念。这样做会减慢阅读速度，而且还会影响考生理解某句话的意思。 2.注意通过上下文的提示猜词。考生切忌一遇到生词就着急，甚至停留太久以致影响整个文章的阅读。一般地来讲，以下线索可以帮助考生猜测词义：① 直接定义；② 同位语往往也相当于一个定义；③ 定语从句也可以对其所修饰的词的意思起一个界定作用；④ 既可靠、也广泛适用的猜词方法是上下文中的并列表达；⑤ 举例；列举及标点符号 也可以帮助考生推测词义，考生自己的知识也可提供很多帮助。 3.精读问题及选择项，仔细品味问题的所指及选择项之间意思的差别，切勿望文生义，草率处之。 4.做完同一篇文章所附的问题后，应综合看一下你的选择，因为它们也许是紧密相关的。 5. 选择与所提问的内容针对性强的选择项作为正确答案。 三、词汇与结构辨析题解题三大技巧 1.词汇与结构部分每小题所占分数为0.5分，因此，考生不必花费太多时间用于此部分，基本上半分钟做一题。 2. 语法题要判断测试点，利用其语法特征和用法做题。 3. 根据提示词，标点符号及反义词等做词汇题。易混淆词语的归纳 1. <span word="advice">advice</span> 忠告，建议 <span word="advise">advise</span> 向建议，忠告 2. <span word="adapt">adapt</span> 适应，适合；改编，改写 <span word="adopt">adopt</span> 采纳，通过；收养 3. <span word="affect">affect</span> 影响；感动 <span word="effect">effect</span>影响，作用，结果；效果；产生，招致 4. <span word="angel">angel</span> 天使 <span word="angle">angle</span> 解，角度；方面；观点 5. <span word="all">all</span> <span word="together">together</span> 一起，一道 <span word="altogether">altogether</span> 全部地，完全；总共；总之 6. <span word="assure">assure</span> （<span word="v">v</span>.）使放心，使确信；保证，担保；保险 <span word="ensure">ensure</span> 确保，保证 <span word="insure">insure</span> 保险，给保险；保证 注： <span word="assure">assure</span>强调肯定地保证，试图使人相信，常用于<span word="assure">assure</span> <span word="sb">sb</span>. <span word="of">of</span> <span word="sth">sth</span>.或<span word="assure">assure</span> <span word="sb">sb</span>.<span word="that">that</span>中，在当保证得到、保险讲时，等于<span word="ensure">ensure</span> 和<span word="insure">insure</span>。 <span word="ensure">ensure</span>的意思是肯定、确信某事，常用于<span word="ensure">ensure</span> <span word="sth">sth</span>.或<span word="ensure">ensure</span> <span word="sb">sb</span>. <span word="that">that</span>结构中。<span word="insure">insure</span>最主要的意思是保险，投保。 7. <span word="clash">clash</span> 碰撞； 碰撞声 <span word="crash">crash</span> 摔坏；坠毁；失败； 失败，瓦解；爆炸声，撞击声 8. <span word="comprise">comprise</span> 包括，包含，构成 <span word="compose">compose</span> 组成，构成；创作 试比较： <span word="The">The</span> <span word="United">United</span> <span word="States">States</span> <span word="comprises">comprises</span> 50 <span word="states">states</span>. <span word="The">The</span> <span word="committee">committee</span> <span word="comprises">comprises</span> <span word="seven">seven</span> <span word="members">members</span>. <span word="Our">Our</span> <span word="party">party</span> <span word="is">is</span> <span word="composed">composed</span> <span word="of">of</span> <span word="teachers">teachers</span> <span word="and">and</span> <span word="students">students</span>. <span word="Water">Water</span> <span word="is">is</span> <span word="composed">composed</span> <span word="of">of</span> <span word="hydrogen">hydrogen</span> <span word="and">and</span> <span word="oxygen">oxygen</span>. 9. <span word="compliment">compliment</span> 称赞，恭维； 问好，致意，赞扬 <span word="complement">complement</span> 补充； 补语 10. <span word="consciousness">consciousness</span> 意识，觉悟，自觉 <span word="conscience">conscience</span> 良心，良知 11. <span word="considerable">considerable</span> 相当大的，可观的；值得考虑的 <span word="considerate">considerate</span> 考虑周到的，体谅人的 12. <span word="contest">contest</span> 比赛，竞争 <span word="context">context</span> 上下文，内容 13. <span word="credible">credible</span> 可信的 <span word="creditable">creditable</span> 值得称赞的，带来荣耀的 14. <span word="descent">descent</span> 下降；下来；出身 <span word="decent">decent</span> 体面的，恰当的 15. <span word="distract">distract</span> 分神，打扰；扰乱，迷惑 <span word="contract">contract</span> 收缩；订约，签合同 <span word="subtract">subtract</span> 减去，扣除 16. <span word="device">device</span> 手段，办法；装置 <span word="devise">devise</span> 想出，设计出 17. <span word="discern">discern</span> 认出，发现；识别 <span word="concern">concern</span> 涉及，关系到；关心 18. <span word="dominant">dominant</span> 支配的，统治的，占优势的 <span word="dominate">dominate</span> 支配，统治控制 19. <span word="effective">effective</span> 有效的，产生效力的；实在的，实际的 <span word="efficient">efficient</span> 有能力的，能干的;效率高的 20. <span word="healthful">healthful</span> 对健康有益的 <span word="healthy">healthy</span> 健康的 21. <span word="hanged">hanged</span> 绞死 <span word="hung">hung</span> 悬挂 22. <span word="imaginative">imaginative</span> 富于想象力的 <span word="imaginary">imaginary</span> 假想的，想象中的，虚构的 23. <span word="intelligent">intelligent</span> 聪明的，智慧的，理解力强的 <span word="intelligible">intelligible</span> 可理解的，能懂的 <span word="intellectual">intellectual</span> 知识分子； 智能的，显示智力的，有智力的 24. <span word="intense">intense</span> 强烈的，剧烈的 <span word="intensive">intensive</span> 仔细的，精细的 25. <span word="lessen">lessen</span> 减少，减轻 <span word="lesson">lesson</span> 功课 26. <span word="personal">personal</span> 个人的，私人的；亲自的，本人的；身体的 <span word="personnel">personnel</span> 全体人员，全体职员；人事部门 27. <span word="precede">precede</span> 先于，领先于，在前 <span word="proceed">proceed</span> 进行，继续下去；发生 <span word="exceed">exceed</span> 超过，胜过；越出 28. <span word="principal">principal</span> 校长；主要人物； 主要的，基本的 <span word="principle">principle</span> 原则，原理 29. <span word="progressive">progressive</span> 进步的，先进的；前进的 <span word="successive">successive</span> 连续的，接连的</p>
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