考研英语长难句详解(13)
<p> 13. <span word="Although">Although</span> <span word="qualitative">qualitative</span> <span word="variance">variance</span> <span word="among">among</span> <span word="nerve">nerve</span> <span word="energies">energies</span> <span word="was">was</span> <span word="never">never</span> <span word="rigidly">rigidly</span> <span word="disproved">disproved</span>，<span word="the">the</span> <span word="doctrine">doctrine</span> <span word="was">was</span> <span word="generally">generally</span> <span word="abandoned">abandoned</span> <span word="in">in</span> <span word="favor">favor</span> <span word="of">of</span> <span word="the">the</span> <span word="opposing">opposing</span> <span word="view">view</span>，<span word="namely">namely</span>，<span word="that">that</span> <span word="nerve">nerve</span> <span word="impulses">impulses</span> <span word="are">are</span> <span word="essentially">essentially</span> <span word="homogeneous">homogeneous</span> <span word="in">in</span> <span word="quality">quality</span> <span word="and">and</span> <span word="are">are</span> <span word="transmitted">transmitted</span> <span word="as">as</span> <span word="common">common</span> <span word="currency">currency</span> <span word="throughout">throughout</span> <span word="the">the</span> <span word="nervous">nervous</span> <span word="system">system</span>.</p><p> (4) 尽管在神经能量上存在着质的不同，这一点从来都没有在严格的意义上被反对过，但是以上教条通常被抛弃掉，而转向相反的观点，即：神经冲动从根本上本质相同，而且被当作 一种普通流 在整个神经系统中传播。</p><p> 难句类型：复杂修饰、双重否定</p><p> 解释：前半个分句中有一个双重否定，<span word="was">was</span> <span word="never">never</span> <span word="rigidly">rigidly</span> <span word="disproved">disproved</span>,这种表示法用中文说出来还是比较好懂的，原因是我们熟悉中文的这种表示法，但在英文中出现，因为在以前的学习中见得少，所以感觉上很别扭。因此，同学们的任务，就是通过反复阅读此类句子来熟悉这样的英语。其实在英文表达中，很多双重否定与中文表达是一样的，表示肯定;如<span word="not">not</span> <span word="unlimited">unlimited</span>就等于<span word="limited">limited</span>。但是值得读者注意的是在<span word="GRE">GRE</span>和<span word="GMAT">GMAT</span>这两种对考生的逻辑有苛刻要求的考试中，如果这种双重否定中所涉及的概念不是<span word="dichotomous">dichotomous</span>，则双重否定不一定表示肯定;比如本例中的<span word="not">not</span> <span word="disprove">disprove</span>, 不能理解为<span word="agree">agree</span>， 不反对者中，的确有人会同意，但通常心存疑虑，随大流者居多。不但如此，大双重否定中加上限定词以后，在否定的范围上也有所变化，如本句的<span word="be">be</span> <span word="never">never</span> <span word="rigidly">rigidly</span> <span word="disproved">disproved</span>，没有完全被反对，不能理解为从来都被严格支持的，而应该理解成从来都可能有人支持的。综上所述，对双重否定的句子，简单的把其置换为肯定，不是最精确的理解。而最好的办法，就是通过多读、多练来熟悉其语言表达及其逻辑方式，按照其字面的表达理解成没有完全否定，然后大脑中反应出其目前的生存状态是一个仍未消失的状态;这种理解才是在考试现场既快速又精确的理解。 运用前面所说的用合理化原则中的取非读法，可以很容易的读出作者在后半个分句中想说前面的那种观点被反对了。但是，初学者会对这个分句中的<span word="something">something</span> <span word="be">be</span> <span word="abandoned">abandoned</span> <span word="in">in</span> <span word="favor">favor</span> <span word="of">of</span> <span word="something">something</span> <span word="else">else</span>这种语言表达感到突然，如果理解成因为喜后者而抛弃了前者，虽然也能说得通，但是其实原文从来没有这种因果关系，<span word="in">in</span> <span word="favor">favor</span> <span word="of">of</span>强调的是这两种动作的同时性;抛弃了前者，而转向后者，<span word="namely">namely</span>之后的内容是前面的<span word="opposing">opposing</span> <span word="view">view</span>的同位语。</p>
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