2009年12月六级阅读的难度相对稳定
<p> 真题：</p><p> 答案：[<span word="B">B</span>卷： ]</p><p> 解析：</p><p> 新东方名师郭将为我们全面解析了09年12月英语六级阅读部分。他认为快速阅读难度较大，而仔细阅读相对简单。以下是具体内容：</p><p> 紧张的六级考试终于结束。在对试题的分析中，感觉到总体上，题目保持了难度的稳定性。这里的稳定性，尤其指当文章本身难以理解时，随后题目难度的下降， 以至于文章容易理解和随后题目难度的上升。在这里的难度上升和下降，我们可以从选项，尤其是仔细阅读选项的设计看出。即主旨相关考题和细节相关考题比例的调整和协调。具体到本次六级试卷，我们可以总体上，分快速阅读和仔细阅读两个方面来把握。</p><p> 一 快速阅读</p><p> 快速阅读一开始的题目，<span word="what">what</span> <span word="is">is</span> <span word="the">the</span> <span word="main">main</span> <span word="topic">topic</span> <span word="of">of</span> <span word="this">this</span> <span word="passage">passage</span>? 很容易让考生误解为标准主旨题而阅读全文来运作，其实，快速阅读，最大的思路就是定位。因此，还是要回到常规运作思路上。而所谓的<span word="main">main</span> <span word="topic">topic</span>的破解，并不是一定要读全文的。</p><p> 随后的题目，最大的特色就是大写字母的出现。对于大写字母的出现，不需要做过多的分析，我们只要按照文章次序寻找相关内容作为解答题目的依据就可以了。</p><p> 但是，快速阅读的第五题和第七题会发现，获取答案的依据比较模糊，这种情况下，还是应该认真核实文章中相关句子，寻找到一个能够与题目确切吻合的部分，作为解题标准来确定选项。应该说，快速阅读丢分最大的问题就是评判标准不够清晰。</p>
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