12月六级考试阅读理解分析与答案
<p> 一、快速阅读</p><p> </p><p> 快速阅读一开始的题目<span word="what">what</span> <span word="is">is</span> <span word="the">the</span> <span word="main">main</span> <span word="topic">topic</span> <span word="of">of</span> <span word="this">this</span> <span word="passage">passage</span>? 很容易让考生误解为标准主旨题而阅读全文来运作，其实，快速阅读，最大的思路就是定位。因此，还是要回到常规运作思路上。而所谓的<span word="main">main</span> <span word="topic">topic</span>的破解，并不是一定要读全文的。</p><p> </p><p> 随后的题目，最大的特色就是大写字母的出现。对于大写字母的出现，不需要做过多的分析，我们只要按照文章次序寻找相关内容作为解答题目的依据就可以了。</p><p> </p><p> 但是，快速阅读的第五题和第七题会发现，获取答案的依据比较模糊，这种情况下，还是应该认真核实文章中相关句子，寻找到一个能够与题目确切吻合的部分，作为解题标准来确定选项。应该说，快速阅读丢分最大的问题就是评判标准不够清晰。</p><p> </p><p> 二、仔细阅读</p><p> </p><p> 整体来看，仔细阅读并不难。很多题目都可以在文章中找到明确的解答依据。而在这次考试的两篇文章中，第二篇难度在下滑。这一点从一系列题目上可以看出：</p><p> </p><p> <span word="What">What</span> <span word="does">does</span> <span word="a">a</span> <span word="recent">recent</span> <span word="investigation">investigation</span> <span word="by">by</span> <span word="USA">USA</span> <span word="Today">Today</span> <span word="reveal">reveal</span>?</p><p> </p><p> <span word="What">What</span> <span word="response">response</span> <span word="did">did</span> <span word="USA">USA</span> <span word="Todays">Todays</span> <span word="report">report</span> <span word="draw">draw</span>?</p>
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