听力能力基本规律与技巧
<p> 学无定法，练无成规，听力亦如此，功到自然成。但如果在训练过程中能遵循语言的基本规律，并将这些规律化为各种技巧，例如捕捉重要信息、推测言外之意、总结归纳抓住中心思想等，则能提高训练效率，收到事半功倍之效果。</p><p> 听力训练中需把握以下几方面的规律：</p><p> 1 语音规律</p><p> 包括辨音、音变现象(如音的连读、弱读、简化、同化、失去爆破)、重音等。</p><p> 例如，连读是口语中经常出现的音变现象。如<span word="Fog">Fog</span> <span word="is">is</span> <span word="spreading">spreading</span> <span word="to">to</span> <span word="all">all</span> <span word="areas">areas</span> . 前三个单词连读成了/ <span word="fCgizprediN">fCgizprediN</span>/。</p><p> 又如，在快速语流中常产生音的同化现象，像<span word="Would">Would</span> <span word="you">you</span> <span word="mind">mind</span> <span word="if">if</span> <span word="I">I</span> <span word="smoke">smoke</span> <span word="here">here</span> ? 句中<span word="would">would</span>一词本应读成/<span word="wud">wud</span>/，但当后面紧跟<span word="you">you</span> /<span word="ju">ju</span>:/ 时，尾辅音 /<span word="d">d</span>/ 与 /<span word="j">j</span>/ 同化为另一个辅音/<span word="dV">dV</span>/。<span word="next">next</span> <span word="year">year</span>中的尾辅音/<span word="t">t</span>/ 与/<span word="j">j</span>/ 同化成/<span word="tF">tF</span>/。读作/<span word="nekstFE">nekstFE</span>/。如不熟悉这种同化现象，便会误认为遇到了生词。</p><p> 学生在平时学习中学会正确发音，掌握单词发音的基本规律和常识，不但有助于提高听说能力，而且有助于培养语感，提高英语整体水平。</p><p> 2语调规律</p><p> 注意和分析单词在句中的重读规律有助于识别单词、词组并区分实词、虚词;而注意说话者的语气并分析语句的升、平、降调则有助于了解说话人的情感、态度，从而正确判断说话人之间的关系，推断说话人的意图和目的。英语中的陈述句、特殊疑问句、祈使句、感叹句多用降调。升调常表示疑问、怀疑、不解、或不确定，不但常用在一般疑问句中，也用在陈述句、特殊疑问句、婉转祈使句或反意疑问句中。例如:</p>
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