Unit 1 Have we got any oranges 教案
<p> <span word="Unit">Unit</span> 1 <span word="Have">Have</span> <span word="we">we</span> <span word="got">got</span> <span word="any">any</span> <span word="oranges">oranges</span>?教案</p><p> 内容简析：</p><p> 本模块的话题是饮食，是学生比较感兴趣的话题。挑食、吃零食在学生中是种比较普遍的现象。随着人们生活水平的提高，人们所吃的东西、所了解的东西也越来越多，一些国外的食品、水果等也为中国学生所熟知和食用。饮食话题符合学生的年龄特点，而且中学阶段的学生对健康饮食了解相对较少，因此有必要培养他们健康饮食的习惯。</p><p> 目标定位：</p><p> 本单元的重点是学生能听懂包含食品的对话，用<span word="have">have</span>/<span word="has">has</span> <span word="got">got</span> 谈论食品。通过任务活动使</p><p> 学生能自如地运用所学英语进行交流，将输入的语言信息在一定的语境下合理输出。</p><p> 语言知识目标：</p><p> 1、熟记有关食物的单词</p><p> 2、掌握<span word="have">have</span>/<span word="has">has</span> <span word="got">got</span> 表示 有并会使用其一般疑问句;</p><p> 3、<span word="some">some</span> 和<span word="any">any</span>的用法;</p><p> 语言技能目标：</p><p> 1. 听懂包含食品的对话</p><p> 2.用<span word="have">have</span>/<span word="has">has</span> <span word="got">got</span> 谈论食品</p><p> 情感态度：</p><p> 了解更多关于健康食品的相关知识，养成健康合理的饮食习惯。</p><p> 学习策略：</p><p> 自主学习：能借助词汇图掌握单词。</p>
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