小学三年级英语课文《Lesson5Breakfast Lunch and Supper》教案
<p> <span word="Lesson">Lesson</span>5<span word="BreakfastLunchandSupper">BreakfastLunchandSupper</span></p><p> 一、教学目标</p><p> 1、知识目标</p><p> (1)能正确的说、认识和口头运用下列单词：<span word="breakfastlunchsupper">breakfastlunchsupper</span></p><p> (2)能够向他人介绍自己最喜欢的食物，并在生活中灵活运用：</p><p> <span word="Myfavouritefoodis">Myfavouritefoodis</span>________.</p><p> 2、能力目标</p><p> 能把所学单词、句子运用到日常生活之中，做到学以致用。如在向他人介绍自己最喜爱的食物，和父母一起讨论彼此喜爱的食物</p><p> 二、教学重难点</p><p> (1)<span word="Myfavouritefoodis">Myfavouritefoodis</span>________.</p><p> (2)<span word="breakfast">breakfast</span>、<span word="lunch">lunch</span>、<span word="supper">supper</span></p><p> 学会向别人介绍自己的喜好，同时学会去了解别人的喜好，并做到实际生活中的灵活运用。</p><p> 三、教具准备</p><p> 多媒体课件、幻灯片、录音机、学生自带的食物、食物的卡片</p><p> 四、教学过程</p><p> <span word="Part">Part</span>1:<span word="Greetings">Greetings</span>!</p><p> (师生互相问候)师生问候，使课堂气氛温馨，拉近师生距离。</p><p> <span word="Part">Part</span>2:<span word="Warming">Warming</span>-<span word="up">up</span></p><p> <span word="Singasong">Singasong</span>:<span word="Igetupinthemorning">Igetupinthemorning</span>(见<span word="L">L</span>4中歌曲，活跃课堂气氛，使孩子们情绪高涨，主动投入到学习中。)</p><p> <span word="Part">Part</span>3:<span word="Review">Review</span></p><p> 利用食物图片或学生自己带的食物，复习上节课所学知识，让学生介绍自己喜欢吃什么不喜欢吃什么，并通过动作表情来让别人对自己的喜好一目了然。很好的做到温故知新！</p>
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