SAT写作：2013年度总结+备考建议（下）
<p> 最后，从新旧题来看，13年的托福阅读依旧很多重复考之前的题目。但是今年<span word="ETS">ETS</span>使用了拼凑法，题目重复的不是北美的一套题目，而是很多题目的组合。因此同学们在复习的过程中，要把机经与<span word="TPO">TPO</span>结合使用，用常规阅读的方法去分析并理解文章，真正提高自身的阅读实力，这样才会取得满意的托福成绩。</p><p> 通过以上分析可以看出托福考试难度在增加，能力决定成绩的因素继续扩大，运气和随机决定成绩的因素继续缩小。下面将据于上文的分析及结合同学们在平时存在的一些问题给出一些备考建议。</p><p> 在平时教学中我们发现影响同学们成绩的最大问题主要表现在两个方面：1)基础不扎实，2)练习不求甚解。经常碰到有同学把复习托福阅读就只等同于做<span word="TPO">TPO</span>，不愿花时间去背单词，训练快速理解长难句的能力。结果发现<span word="TPO">TPO</span>差不多都刷完了，成绩却一直徘徊不前。究其原因还是因为词汇、句子基础不扎实使得一些解题方法难以发挥用武之地，对文章内容一知半解，连蒙带猜地做题，正确率当然不高了。另外很多同学虽然刷了不少题，但是对于<span word="TPO">TPO</span>的练习仅限于做完，对答案，最多再看一下错题中文解析就算完事，而从不去思考错误的根源在哪。这样练习<span word="TPO">TPO</span>很大程度上只是衡量了一下当前的英语水平而已，没有起到提高的作用。</p>
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