SAT阅读高分指南(8)：文艺类阅读-2
<p> 下面<span word="SAT">SAT</span>思为大家整理了<span word="SAT">SAT</span>阅读高分指南：文艺类阅读-2，供考生们参考，以下是详细内容。</p><p> 例<span word="A">A</span>， <span word="OG">OG</span> <span word="p">p</span>666 <span word="paired">paired</span>-<span word="reading">reading</span>随笔</p><p> 又见<span word="paired">paired</span>-<span word="reading">reading</span>。回想一下前面的不成文规律，希望这两篇能符合多数情况：观点相反。读斜体字，注意文艺类阅读中斜体字意义比评论中更为重要，它所包含的作者身份及与作背景都对文章感情有很大的暗示作用。例如这里的<span word="in">in</span> <span word="the">the</span> <span word="electronic">electronic</span> <span word="age">age</span>、<span word="who">who</span> <span word="is">is</span> <span word="legally">legally</span> <span word="blind">blind</span>，首先明确了两篇文章的侧重点有所区别，同时我们可以推测<span word="passage">passage</span>2的作者对<span word="listening">listening</span> <span word="to">to</span> <span word="recorded">recorded</span> <span word="books">books</span>一定是正面的感情，毕竟它对盲人的阅读方式是一种补充。往下读<span word="passage">passage</span>1，非常直接地在开头就给出了观点<span word="it">it</span> <span word="is">is</span> <span word="an">an</span> <span word="act">act</span> <span word="of">of</span> <span word="vocal">vocal</span> <span word="tyranny">tyranny</span>、<span word="The">The</span> <span word="listener">listener</span> <span word="is">is</span> <span word="powerless">powerless</span>，看上去作者对<span word="recorded">recorded</span> <span word="books">books</span>持反对意见。他含不会像多数评论文作者一样是在树箭靶呢?接着看，作者说<span word="inner">inner</span> <span word="voice">voice</span>是有性别的，听<span word="recorded">recorded</span> <span word="books">books</span>使他感到丢失了作品某种内涵，不过结尾出来一个让步说有时他也感受到声音与文章的和谐。由此看来前两段是作者观点所在，而这也是文艺类作品的又一规律观点通常在开头。它同样是由作者的特点决定的：不同于评论家的标新立异，文学家并不那么关心别人的想法，而是开门见山地道出自己的观点并一步步讲叙自己的感受，因此不必提出反面观点，也不必花最大量篇幅驳斥众人或证明自己。</p>
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