GRE写作词汇拓展有什么方法
<p> 开始着手准备<span word="GRE">GRE</span>，是大二寒假的事情。看着周围同学一个一个逐渐开始啃起了红宝书，而自己还对<span word="GRE">GRE</span>完全没有了解，于是决定寒假报名参加<span word="GRE">GRE</span>辅导班，作为考<span word="G">G</span>之旅的入门。半个月的课程上完，感觉颇有收获。首先是对这个考试有了一些总体的也是必需的认识，比如每一部分的比重和难度、准备的大体流程，等等。与此同时，对于每一部分的复习策略也做到了心中有数了。在上辅导班的时候，我做过几套<span word="verbal">verbal</span>真题作为入门的测试，由于没有背过单词，类反部分丢分严重，于是我就决定把精力集中在扩大词汇量上。当时还没有背过红宝书，所以听类反课就像听天书一样，每节课下课后都会花很长的时间整理笔记。不过，虽然没有背过单词听课有些吃力，但是我觉得在课上陈琦老师传授的做题思路对于备考很有帮助，比如抓住单词的考点特征等等。等到临考之前、背熟红宝书之后，拿出当时的笔记来回顾一下，蓦然发现之前觉得像天书一样的单词现在已经稔熟于心了，于是不禁有了一种会心的感觉。</p><p> 由于把提高单词量定为了自己的首要目标，于是大二下学期我所做的准备工作就是把红宝书背了一遍。背的时候大概是一天一个<span word="list">list</span>的进度，每天在背新单词的时候还会复习一下昨天已经背过的<span word="list">list</span>。当时为了辅助记忆，我把红宝书附带的<span word="native">native</span> <span word="speaker">speaker</span>念单词的<span word="mp">mp</span>3放到了随身听里，平时边走路边听，背到哪个<span word="list">list</span>就听那一个<span word="list">list</span>的录音。如果自己能在录音里念出一个单词之后很快反应出这个单词的意思，那么这个<span word="list">list</span>就算背得差不多了。就这样进行了半个多学期，我把红宝书背了一遍。</p>
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