GRE阅读文章特点分析
<p> 编辑点评： 大家看多了就会知道，其实<span word="GRE">GRE</span>的阅读文章有很多的共通点。较强的逻辑性、陈述的客观性、作者态度的规律性等，掌握了这些共通点，在选择材料进行复习时，就能做到心中有数，有的放矢了。本文为大家就文章的特点做一个分析。</p><p> <span word="C">C</span>. 实践表明<span word="ETS">ETS</span>对阅读文章逻辑关系的考查要远远多于对文章内容的考查，所以把握文章的逻辑结构是阅读的重中之重。</p><p> 叙述语气的客观性：</p><p> 在<span word="GRE">GRE</span>阅读文章中通常没有绝对正确的观点、理论也没有绝对错误的观点、理论，只有绝对的客观。</p><p> 文章结构与出题方式的模式化;</p><p> 考点内容固定、范围集中：</p><p> <span word="A">A</span>. 事物、观点、理论、方法的缺陷;</p><p> <span word="B">B</span>. 事物、人物之间的异同点;</p><p> <span word="C">C</span>. 比较级等等。</p><p> 作者态度有规律性：</p><p> <span word="A">A</span>. 对旧观点、传统观点、大多数人的观点永远持负态度，对有创新意义的新观点、新想法永远持正态度，即喜新厌旧。所以，看到用<span word="old">old</span>,<span word="many">many</span> <span word="years">years</span> <span word="ago">ago</span>, <span word="frequently">frequently</span>,<span word="traditionally">traditionally</span>等词汇所限定的观点、事物，读者立刻可断定作者是对此持负态度的;而看到用<span word="new">new</span>, <span word="recently">recently</span>,<span word="novel">novel</span>等词汇所限定的观点、事物，读者立刻可断定作者是对此持正态度的。</p>
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