GRE阅读的“源文章”在哪里
<p> 很多考生对新<span word="GRE">GRE</span>阅读的文章来源有兴趣，纷纷猜测<span word="GRE">GRE</span>阅读理解中的文章出处。不管怎么说，考生若是能够知道这些文章的出处对考生的阅读复习将很有帮助。小编在此就为考生讲讲<span word="GRE">GRE</span>考试阅读文章是怎么来的。</p><p> 1. 搜集源文章</p><p> 出题机构一般有自己固定的信息源和搜集信息的渠道。如<span word="ETS">ETS</span>使用一个名为<span word="Source">Source</span> <span word="Finder">Finder</span>的软件在<span word="Internet">Internet</span>上自动检索数字论文库<span word="EBSCO">EBSCO</span>中的文献，并从中提炼出符合各种考试风格要求的样本<span word="GRE">GRE</span>阅读文章。</p><p> 2. 加工改写</p><p> 出于版权限制，<span word="ETS">ETS</span>用于实际的新<span word="GRE">GRE</span>阅读考试的文章长度最多只能引用10%的原文长度。这种带着镣铐跳舞的结果是大量文章内容被改写，重写和删节。改写一般会大量使用分词及从句，使句子变得更紧凑、更严密。尽管改写后的文章会变得错综复杂，但出题机构会尽量保持文章中原有的鲜明态度以及较好的层次结构。如：文章一开始给出一个老观点，后来有人提出新观点，驳斥老观点，文章作者对这个新观点或完全同意、或持部分保留意见、或是做出有正有负的混合评价。</p><p> 3. 设置出题点</p><p> 出题机构一般会先出关于文章主题、套路、态度、结构以及与文章的主题有关的问题，再针对文中比较明确的内容出题。在出题方式上求新求变，一般会将原文中出现的词汇或句子换一种说法表达出来。最后再找一些极易被考生忽略的细节作为出题对象，以此提高考试难度，拉开考生的分数。</p>
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