GRE阅读词汇记忆比例8%就可以
<p> 新<span word="GRE">GRE</span>阅读词汇量非常巨大，但是它却影响着<span word="GRE">GRE</span>成绩的的好坏，所以考生在备考非常多的时间再背诵单词上面。但大家可能不知道，在做<span word="GRE">GRE</span>阅读题目的时候，只要把不认识的单词控制在整篇文章词汇数量的8%的范围内就可以了。</p><p> <span word="GRE">GRE</span>考试改革后，对整体<span word="GRE">GRE</span>词汇量的要求下降20%，但是新<span word="GRE">GRE</span>阅读词汇的考察中增加了对词汇的理解能力等等的题目，所以难度还是很大的，大家不要把注意力只放在数量的积累上，在整体文章的理解方面也是要有涉及的。</p><p> <span word="GRE">GRE</span>阅读文章是论证性文字，不是说明性文字，也不是叙述性文字。这种以论证为特点的文字，及于<span word="GRE">GRE</span>阅读文章的各个层面：篇章段落句子单词。篇章由多个论点组成，论点由作为论据的句子构成，句子本身的典型构成是前后句由表示论证关系的词汇连接，而体现论证的意义的单词最重要。</p><p> 首先要说的是，一篇文章中不认识的单词占全文词汇总量的比例只要控制在8%以内，是绝对不会影响到我们对全文任何观点的理解的。基于这一点，我们大家大可不必因为遇到了几个我们完全没见过的奇形怪状的单词而感到头痛和挣扎。因为它们不足以对我们理解文章产生影响。</p><p> 但同时，我们在阅读文章的过程中也常常会碰到这样的一些词汇，那就是专有名词，尤其是涉及全文主题的专有名词，难道我们就必须一一认识它?答案显然是否定的。</p>
页:
[1]