学前英语启蒙让孩子慢慢来
<p> 导读：多大的孩子就做这个年纪能做的事，爸爸妈妈不能拔苗助长。</p><p> <span word="A">A</span> 如今，不少年轻的父母早早就把孩子送去学英语。听着还奶声奶气的宝宝唱着英文儿歌，说一声<span word="Hello">Hello</span>，爸爸妈妈们就很开心，带孩子去楼下找外国小朋友练习英语口语了。</p><p> <span word="B">B</span> 宝宝，你看那个外国小朋友，你去跟他打个招呼呀。妈妈在孩子背后推着他：快去呀!没想到，孩子见了同龄的洋娃娃，死活不开口，甚至不愿意一起玩儿。父母心中开始着急，自家宝宝怎么拿不出手呢?</p><p> <span word="C">C</span> 针对这种情况，迪斯尼英语专家成员刘骏博士和顾佩娅博士提出了严肃的批评：宝宝正处英语启蒙阶段，家长不必如此心急。</p><p> 先游戏后开口</p><p> 的确如此，学外语是一个渐进过程，需要日积月累单词量，需要经常对话练习，急是急不来的。小毛头在英语培训机构只唱了两首歌，怎么可能流利地讲外语?更何谈与英美国家的小朋友对话?顾博士认为，不要强迫孩子用英语与人交流。可能孩子还不自信，认为自己发音不好，或者口语不流利，不足以表达自己的想法，而父母一味地以鼓励式口吻逼迫他，只会适得其反。不如先让小朋友间先玩起来，在游戏的过程中，宝宝自然会根据需要蹦出单词，比如会从<span word="yes">yes</span>，<span word="no">no</span>开始，到<span word="play">play</span>，<span word="ball">ball</span>，<span word="happy">happy</span>等。</p>
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