幼升小面试：集体游戏，边玩边考察
<p> ■民办丽英小学</p><p> 用6颗五角星保护孩子</p><p> 丽英小学的招生面谈共由6个活动室组成，每个活动室内都设置有一个游戏项目，比如火眼金睛、奇思妙想以及拷贝不走样等。校长孙幼丽介绍说，这些游戏可考察孩子的记忆、思维、创新以及协同合作能力。</p><p> 记者看到，每个孩子手上都拿着一张评价表格，每完成一场活动，老师都会在表格上贴上一个五角星。贴五角星是有讲究的，每个小朋友最后得到的都是6颗星，但贴的位置不同，以此作为不同的评价记录。</p><p> 孙幼丽说：无论有没有被录取，我们希望任何孩子在面谈中，得到的是鼓励，而不是伤害。</p><p> ■上外附属双语学校</p><p> 5间教室5项游戏打通关</p><p> 昨天有1400多名学生报考了上外附属双语学校，最终会录取6个班，约180人。当天，学校开辟了20个教室，共有100多名老师投入面试。每个小朋友都会参与五间教室的不同活动。全程实行严格考核管理分离，小学部校长姚炼亚坦言，就连自己也是前一天刚知道考核内容。</p><p> 参加面试的同学会分批坐在等候室里，按顺序分别参加每间教室设置的活动。第一间教室，老师会给每人发一本绘本让孩子们翻阅，这个环节不仅能帮助小朋友安静下来，老师也同时观察孩子们是否能耐心翻阅还是没耐性地乱翻，是静心专注，还是一刻也坐不住。</p>
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