专家指导：少儿英语兴趣班选择的五误区
<p> 误区一：钱花到了就行</p><p> 对策：正确的选择是成功的一半，不是钱花到了就行，而是钱花对了才行。</p><p> 家长在选择学校时，首先要综合考虑孩子的具体情况及其学校的教学特点。选对了，会使其成为校内学习的有力补充，相得益彰;反之，耗时低效，不如不上。此外，还要考察办学质量和信誉。家长们应慎重分析比较，选择社会信誉好、办学态度严肃踏实、管理正规、有一定规模和历史的培训学校。</p><p> 误区二：背单词是外语学习的首要</p><p> 对策：语言运用能力最重要。</p><p> 有些家长总是认为校外英语学习课堂的老师如果不经常默写单词，就是不负责任。在检查孩子学习成果时也以背会了多少单词为标准。然而对于学前和小学生来说，培养兴趣，获取语感，形成规范的语音语调，养成大胆开口讲英语的习惯是最首要的。</p><p> 误区三：寻找速成英语班</p><p> 对策：循序渐进才是真。</p><p> 培养孩子成材，最忌拔苗助长。事实上，中国缺少以英语为第二语言的国家的那种语言环境，除了靠日积月累、循序渐进、长期的能力训练外，无任何捷径可走。当然教学得法，效率会高很多。</p><p> 误区四：家长会英语，可自己教</p>
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