如何做好英语亲子阅读？
<p> 英语启蒙的切入点，和年龄有关，和孩子的中英文差距也有关。一般来说，年龄大、中文能力强的孩子，往往开始切入英文会有排斥。读图能力强的孩子，如果开始家长不急于要求用英文读出原版图画书，一般孩子对英文书不会排斥。</p><p> 所以如何解决这个问题包括两个方面，一个是找到适合孩子年龄和兴趣特点的资源，一个是家长要有合适的方法。很多孩子，并不是自己不喜欢读，是因为妈妈认为英语书就要用英语读，而孩子觉得你读的英语我听不懂，所以我就不要听。</p><p> 1、解决对动画片音频的排斥</p><p> 对于孩子来讲，兴趣好玩是他们追求的目标，看动画片是这样，看书也是这样。对于他们来讲，什么语言和我没关系，我能体会到乐趣最关键。因为这个原因，所以我们在孩子开始接触一件新事物的时候，一定要把好玩这一点给孩子呈现出来。</p><p> 比如看动画片，很多妈妈很紧张，总在问，你懂不懂啊?孩子不管，看得哈哈大笑，他听懂了吗?没有?其实大家想想，孩子小的时候他们看的听的中文的东西都懂了吗?不是，就是通过画面和生活中的经历去理解，可能最开始理解一半，看的过程中理解能力逐渐增强。</p><p> 用这个思路想英文也是一样，只要孩子感兴趣的东西，不要去抠这个词那个词，听力辨音问题不是听懂具体的单词能解决的。启蒙初期，孩子的大脑就像是一块硬盘，你先让他们装满了，然后才能调取出数据。只要孩子肯看，这个过程音就进入到大脑了，看了几次，画面印在脑海里了，个别的语句也有印象了。这个时候，可以去把视频提取出音频，孩子听的时候，脑子里有图像，听力理解在这样反反复复的听中的到了提高。</p>
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