英语早教什么时候开始?怎样是正确的双语教育?
<p> (一)</p><p> 英语启蒙什么时候开始，怎么早教最好呢?</p><p> 语言的掌握是根据大脑发育的程度而变化的，感知语音语感的神经中枢在9-10岁之间达到活跃巅峰，也就是说过了9-10岁你再给他新的语音语感，大脑认知语音部分的已经过了成长期了，效果就不大了。这就是为什么说11岁之前你还有可能让孩子变成双母语，11岁之后最多只是流利，而不是母语，还是会有一个主一个副。</p><p> 你 看即使中国学校里英语优秀托福考满分的孩子出国去会遇到语言障碍就是这样的。你可以想象一个<span word="ABC">ABC</span>的孩子，好似你中文对话很流利，你让他谈复杂点深度的 <span word="topic">topic</span>，写段文章，他就没办法和中国同等教育程度的孩子一样用丰富的语言，连贯的文章，逻辑性的自如表达出来了，语言的运用上母语和第二语言在高度上 一定有区别的，即使排除个人差异。</p><p> 也就是说英语早教是有必要的，并且在0-6岁家长有意识的让孩子习惯英语的语音语感，这种认知回路一旦形成，对今后提高听力口语都是有相当大作用的。这个和绝对音感的培养一样，学音乐的人知道的，过了那个年龄绝对音感是学不出来的。</p><p> 那就好办了，大家可着劲儿教英语，当然周围肯定还是中文环境的大前提，孩子就变双母语了?呵呵，也没这么容易的事儿。注意语言专家是说0-6岁之见让你去培养语音和熟悉发音。不是越多越好，不是齐头并进的。</p>
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