14年的职称英语考试各部分真题预测分析及要点整理
<p> 14年职称英语考试各部分真题预测分析及要点整理</p><p> 第一部分 词汇</p><p> 13年测试情况分析： 教材原题 教材以外 教材改写 超级 是否新增词</p><p> <span word="A">A</span>级： 5 9 1 5(<span word="C">C</span>) 是</p><p> <span word="B">B</span>级： 10 3 2 10(<span word="C">C</span>) 是</p><p> <span word="C">C</span>级： 6 7 2 0 是</p><p> 特点：</p><p> 1.三个专业共用一套大纲词汇;三个专业同一级别的该项测试题相同;</p><p> 2.教材上的词汇测试有向下兼容的倾向;</p><p> 3. 考查的词汇均在大纲要求的范围内;</p><p> 4.出自教材以外的词汇测试题为阅读文章中常见词汇。</p><p> 应对：</p><p> 1.教材中08年的新增词汇，即第一组和第六组词汇，应重点记忆;</p><p> 2.掌握教材词汇扩充</p><p> 3.一本好的词典使做题既省时又准确。</p><p> </p>
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