名师指点中考英语听说测试
<p> 名师指点中考英语听说测试</p><p> 2005年,南京市中考英语听说等级测试改用等级评价的方法。专家评价，听说测试同步进行更有利于学生英语综合运用能力的提高，学生复习时也要改变策略。南京市英语学科带头人、南京一中名师黄侃为读者们剖析了英语听说的变化关键点，同时为大家提供了复习的科学方法。</p><p> </p><p> 调整与删除知识点</p><p> </p><p> 综观《2005年南京市初中毕业生英语听说等级测试纲要》(以下统称为《纲要》)，听力部分由2004年的三部分20分改为2005年的两部分15分，删除了听下面材料，判断下列句子是否与所听句子相符这一部分。根据《2004年江苏中学生英语口语等级测试纲要》（初中部分），口语测试由四个部分组成即朗读短文、回答问题、情景对话和话题简述。2005年《纲要》口语测试部分仅保留了第一部分和第四部分。</p><p> </p><p> 如何应对测试新变化</p><p> </p><p> 听力考试是一项客观性很强的测试题型。它旨在测试考生对语言材料的理解、观察和判断能力，以及考生对日常交际话题的理解能力；而口语考试则是一项主观性很强的测试题型。它主要侧重考生在朗读时的语音、句子重音、连读、不完全爆破、意群和停顿、升调和降调，以及流畅程度能力，同时还对考生按题目连续说话的能力进行测试。英语听说测试按<span word="A">A</span>，<span word="B">B</span>，<span word="C">C</span>，<span word="D">D</span>四个等级划分。24-30为<span word="A">A</span>等，18-23为<span word="B">B</span>等，12-17为<span word="C">C</span>等，0-11为<span word="D">D</span>等。</p>
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