初中英语听力难得高分的3个因素及解决法
<p> 影响初中英语听力高分的3个最常见因素：</p><p> 1. 语言基础知识不扎实成理解困难。如单词、词组、动词的过去式掌握不牢固。没错，学生所掌握的词汇量的大小、词汇的类别直接影响着学生的听力理解。</p><p> 2. 自身存在语音问题，造成理解障碍。如长期读不准单词发音，特别是发音相近的词：<span word="badbed">badbed</span>，<span word="sheepship">sheepship</span>，<span word="beatbit">beatbit</span>，<span word="countcant">countcant</span>，<span word="herehair">herehair</span>，<span word="muchmarch">muchmarch</span>，<span word="quitequiet">quitequiet</span>，<span word="kitchenchicken">kitchenchicken</span>，<span word="mouthmouse">mouthmouse</span>。</p><p> 3. 语速的变化所引起的一系列问题。</p><p> 语速较慢，听力材料与学生的语言水平相当，学生的听力一般不会出现问题，但语速趋于正常，即使所听语言材料低于学生的语言水平，相当的学生也会感到吃力。不少孩子在听到一段语言信息后，习惯用中文逐字逐句翻译出来，而不能直接将语言信息转化成一个情景或一幅画，因而影响了反应速度、理解程度和记忆效果。如果我们注重情景，常做一些看图说话的训练，对于克服听英语时母语的干扰，形成使用英语思维的习惯是大有益处的。</p><p> 说了这么多，那么，学生们需要在哪些方面多加注意才能提高听力理解能力呢？对此我们提出以下建议：</p><p> 1. 阅读选项，快速抢读试题，积极进行预测，带着问题去听。</p>
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