2012年北京中考英语考试说明解读
<p> 第一：总体变化并不大，宏观上与去年相同。</p><p> 第二：微观略有改动，尤其是附录中的词汇。</p><p> （1）单项填空减少2分，听力增加2分</p><p> 英语在题量和分值分配上进行了微调。听力理解部分第三大题增加1道小题，增加2分；单项填空减少2道小题，减少2分。这一调整的目的是为了进一步加强对语言运用能力的考查，同时适当增加主观题的比例。市教育考试院相关负责人表示，另外，补充词汇部分增加3个单词。</p><p> (2) 补充词汇增多3个常用词汇：<span word="destroy">destroy</span>, <span word="prefer">prefer</span>, <span word="refer">refer</span></p><p> 总的来说，语言知识主要考察学生对具体知识点的掌握，大纲中对知识点也给出了详细的细化。重点、难点依然需要足够关注。语言知识的考察重点直观体现在试卷中的单项选择和完形填空上，总结历年单项选择题，知识点的分布具体如下：词法考核：143个，占81.25%：代词：占18.18%；介词：占6.82%；动词：占34.66%；形容词：占7.95%；名词：占 3.98%；冠词：占1.70%；连词：占5.11%；数词：占1.70%；副词：占1.13%；句法考核：13个，占7.38%：宾语从句：占 6.25%；定语从句：1.14%。交际用语：13个，占7.39%。不难看出，动词和代词的考察始终是语法知识的重点。</p><p> 语言技能在听，说，读，写四个方面对学生提出具体要求，在考试中考察体现在听力理解，阅读理解，写作表达上。看似抽象的考察，需要同学们平时的积累，多听，多读，多写。听和阅读理解中的阅读是输入的过程，阅读理解中的理解和写作表达是输出的过程，输入和输出相辅相成，需要全面把握。</p>
页:
[1]