初中英语写作中存在的问题及对策
<p> 初中英语写作存在的问题及对策</p><p> 书面表达是中学生学习英语应掌握的一项基本技能，它要求学生有扎实的语言基本功，具备一定的审题能力、想象能力、表达能力和评价能力等。然而从近几年的考试情况来看，学生书面表达错误较多，与《英语课程标准》的要求还有一定的差距。</p><p> 一、具体说来，学生书面表达中主要存在以下问题。</p><p> 1、时态误用</p><p> 主要表现在两方面：1)学生写作之前没有判断整篇文章主要用哪种时态，常出现该用一般现在时的句子，用了一般过去时;而该用将来时的句子，用了完成时。2)时态构成表达错误。由于学生对各种时态掌握不好，常常将所学的各种时态混淆，以致出现如下的错误如，<span word="Im">Im</span> <span word="go">go</span> <span word="to">to</span> <span word="school">school</span> <span word="by">by</span> <span word="bike">bike</span>. <span word="He">He</span> <span word="told">told</span> <span word="some">some</span> <span word="children">children</span> <span word="that">that</span> <span word="there">there</span> <span word="are">are</span> <span word="some">some</span> <span word="places">places</span> <span word="of">of</span> <span word="interest">interest</span> <span word="in">in</span> <span word="Beijing">Beijing</span>.</p><p> 2、汉语式英语</p><p> 由于受汉语的影响，再加上对英语句子结构掌握不好，导致学常常按汉语的词序来翻译句子，在学生的作文中常常见到这样的句子：<span word="You">You</span> <span word="can">can</span> <span word="be">be</span> <span word="bus">bus</span>. <span word="In">In</span> <span word="china">china</span> <span word="have">have</span> <span word="different">different</span> <span word="places">places</span> <span word="of">of</span> <span word="interest">interest</span>. <span word="In">In</span> <span word="autumn">autumn</span> <span word="is">is</span> <span word="best">best</span> <span word="season">season</span> <span word="for">for</span> <span word="traveling">traveling</span>.</p><p> 3、逻辑错误</p><p> 在做书面表达的过程中，有的学生一拿到考题慌慌张张开始写，在写作之前没有构思好先写什么后写什么，哪些内容应该详写，哪些内容应该略写，而是一边写一边构思，从而导致整个文章逻辑不清，层次感不强，整篇文章不知所云。</p>
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