高考英语写作：学以致用，善于模仿
<p> 写作训练是中学英语教学的两大空白之一(另一个空白即阅读理解训练)。在我们的中学课堂上，几乎没有系统的写作教学课。这使得写作成为很多同学在高考中损兵折将的薄弱环节，写作部分也一直是安徽卷失分最严重的单项。在此想和广大考生分享几点高考英语作文写作的实用技巧 ：</p><p> 一、高考英语写作,学以致用，善于模仿</p><p> 一些同学常常会选择考前背大量的范文，然后再到考场上进行一个剪切、粘贴的工作。这样的做法大大加重了自身的记忆负担，无疑是对大家身心的双重摧残;此外，风险太大，如果所背范文与考题无关，那就是在做无用功。</p><p> 对于高考而言，真正的模仿重点应放在那些具有高复制性的句式结构上，而非个别话题的词汇。例如，在高考中经常会用到令某人惊讶的是这样的的表达.很多同学在这会本能的想到<span word="to">to</span> <span word="my">my</span> <span word="surprise">surprise</span>， ，句子本身没问题，但是因为人人都用它，就用滥了。其实，我们可以使用高中阶段学习过的一个的句式：<span word="What">What</span> <span word="makes">makes</span> <span word="sb">sb</span>. <span word="surprised">surprised</span> <span word="is">is</span> <span word="that">that</span>,表达同样的意思，而且还使用了高级语法主语从句，可以使文章增色不少。由此我们可以进一步推出一个高考中表示情感态度的高分句型：<span word="What">What</span> <span word="makes">makes</span> <span word="sb">sb</span>. + <span word="adj">adj</span>.(<span word="surprised">surprised</span>/<span word="disappointed">disappointed</span>/) <span word="is">is</span> <span word="that">that</span>。其实高分的句型模板并不神秘，类似句型都是我们在日常学习中常见的，因此做到学以致用很关键</p>
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