浅析雅思写作评分标准及考生应试策略
<p> 众所周知，中国考生的雅思考试成绩非常不尽如人意，2008年在四十个雅思考生数最多国家中，排名倒数第六位;其中写作在中国雅思考生听、说、读、写四个单项中平均成绩最低。中国考生在写作中常常犯哪些错误?如何有效提高写作水平?研究雅思写作的评分标准，就不难得出这些问题的答案。</p><p> 与其他单项一样，雅思写作也采取九分制，每半分一个等级，考官主要从四个方面给考生打分：内容、组织结构、词汇和语法，下面我们逐一看看具体的打分标准：</p><p> 内容分：总标准--- 文章内容是否准确、切题、恰当。除本项外，其他三项打分大小作文标准相同。我们分开详述：先谈谈图表作文，图表作文内容打分有三个子项：</p><p> 1. 是否对信息有个总体概览：图表作文的命题要求就是要考察考生对以图表形式呈现的事实性信息的归纳能力，要做到这一点，考生在文章开头段的主要任务就是对图表信息进行总体介绍，在日常教学中，笔者一般要求学员写两句话，第一句话简要介绍图表的内容，可以对题干和图表中的信息加以改造;第二句话，说明图表显示出的总体趋势或者显著特点。这个要求相对较高，但是能很好的体现考生对图表信息的归纳能力。</p><p> 2. 是否选择关键特征对图表进行描述：中国考生感到很棘手的一个问题就是在中国的各级教育中，无论中英文的写作教学都几乎没有涉及图表作文这种题型，考生往往对于大量数据一筹莫展。很多没有经验的考生能做的就是把所有数据罗列一遍，凑够字数就交差，结果可想而知。如何在图表作文得高分?如前文所述，很重要一点是要明确图表作文考察的是信息归纳能力。如何有效归纳信息呢?就是要求学会分析图表，找出关键特征数据加以描述。</p>
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