雅思阅读陌生词汇的应对方法
<p> 研究表明一编文章中不认识的单词占全文词汇总量的比例只要控制在8%以内，雅思阅读生词的应对方法是雅思考生都要知道的一个小技巧，因为没有多少人能在雅思阅读文章重重的生词包围中来去自由的。下面为大家介绍一种雅思阅读生词的应对方法，供大家参考。</p><p> 由于雅思考试非常专业的特性，必定会出现许多读者不熟悉的词汇。这一点不必担心。事实上，雅思考试出题者看来已经进行着意的设计使词汇根本不成为问题。一旦我们知道对付词汇的一些固定规律，这些文章就再也不难了。</p><p> 当然，准备考试的最佳方法是增加词汇量。实现此目的的绝佳方法是泛读。因为雅思文章的来源都与商业和科学相关，研读商业期刊、报纸及与具体社会潮流相关的文章最为理想。然而我们用于阅读的时间有限。掌握所有的英文单词是不可能的。</p><p> 雅思阅读生词的另外一种简单得多的办法是应用我们对于词汇的另一条黄金法则，即上下文是关键。雅思考试的特点之一就是，在实际操作中，不必掌握应用于特定文章中的词汇。文章本身就会给出与不熟悉的词汇相关的所有必要信息。</p><p> 例如，雅思出题者总爱在文章之一的题目中用一个难词。以<span word="biometrics">biometrics</span>为例。说英语的人也不大可能知道这个词，因为这个词相对较新且不常用。但出题者并非只给出这个词而不作解释。在文章中就给出了<span word="biometrics">biometrics</span>的定义。我们得知它是一种：<span word="little">little</span>-<span word="know">know</span> <span word="but">but</span> <span word="fast">fast</span>-<span word="growing">growing</span> <span word="technology">technology</span> <span word="that">that</span> <span word="involves">involves</span> <span word="the">the</span> <span word="use">use</span> <span word="of">of</span> <span word="physical">physical</span> <span word="of">of</span> <span word="biological">biological</span> <span word="characteristics">characteristics</span> <span word="to">to</span> <span word="identify">identify</span> <span word="individuals">individuals</span>.这样我们就知道了词意。如果我们密切留意并不要忘记黄金法则，我们总是可以找得到这些生词的定义。在这一点上雅思出题者似乎对我们很是关照。</p>
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