雅思的一对一：有理有据实现口语突破
<p> 段书耀同学是我于2014年5月份接到的北京国贸<span word="VIP">VIP</span>中心<span word="VIP">VIP</span>全程班1对1的学生。据他本人说，在上我的课之前他妈妈曾经跟他说我是一名性格开朗并且时尚的老师，感觉他会和我成为朋友。的确，仅通过一次课上交流，我们俩的关系就变的比较近了。但在授课过程中我发现，该学员的基础相对比较薄弱，在作答时几乎说不出完整的句子来，在报名前曾经3.5的雅思口语考试分数也从侧面反映出了该学员的口语水平。在大量的练习以后，我感觉造成这一现象的原因是，对于考试所提出的问题，他连中文都没的可说，就更别提英文的表达了。而这也恰恰是基础薄弱的雅思考生们的普遍现象。对于想在短期内提分的考生该如何解决这一棘手的问题呢?</p><p> 众所周知，在雅思口语考试中我们需要有充分交流的意识，这样才能通过强大的内容来尽可能多的显示自己的英语水平从而打动考官。为了让该学员把答案讲的透彻，在备考过程中，我给他介绍了论点加论据的解题方法，也就是说：<span word="always">always</span> <span word="give">give</span> <span word="reasons">reasons</span> <span word="and">and</span> <span word="always">always</span> <span word="give">give</span> <span word="examples">examples</span>。比如说，提问:为什么日本人能长寿呢?回答：<span word="I">I</span> <span word="think">think</span> <span word="there">there</span> <span word="diet">diet</span> <span word="has">has</span> <span word="a">a</span> <span word="lot">lot</span> <span word="to">to</span> <span word="do">do</span> <span word="with">with</span> <span word="it">it</span>. <span word="You">You</span> <span word="know">know</span>, <span word="they">they</span> <span word="eat">eat</span> <span word="a">a</span> <span word="lot">lot</span> <span word="of">of</span> <span word="fish">fish</span> <span word="and">and</span> <span word="vegetables">vegetables</span>.或者，提问：你的手机对你来说重要吗?回答：<span word="I">I</span> <span word="cant">cant</span> <span word="live">live</span> <span word="without">without</span> <span word="it">it</span>, <span word="because">because</span> <span word="it">it</span> <span word="gives">gives</span> <span word="me">me</span> <span word="so">so</span> <span word="much">much</span> <span word="convenience">convenience</span> <span word="by">by</span> <span word="those">those</span> <span word="apps">apps</span>, <span word="like">like</span> <span word="dictionary">dictionary</span>, <span word="flashlight">flashlight</span>, <span word="compass">compass</span> <span word="and">and</span> <span word="so">so</span> <span word="on">on</span>.在无数例子的作用下，该学员逐渐改变了石子落水式的直线狭窄型思维模式，形成了油漂水面的发散型思维模式。在这基础上，我让他把所有机经中出现的问题都写出了原因与解释说明的关键词，之后结合了句型进行了大量的练习。在距离之前那次考试不到短短的2个月以后，该学员最终攻克了答无内容的难关，口语成绩从最初的3.5猛涨到5.5，最终以满意的成绩申请到了理想的学校。</p>
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