2011年大学英语四级考试口试大纲
<p>口试大纲</p><p>口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书，证书分为 <span word="A">A</span>、 <span word="B">B</span> 、 <span word="C">C</span> 三个等级，成绩低于 <span word="C">C</span> 等的不发给证书</p><p>大学英语四、六级考试口语考试能力等级标准如下：</p><p>等级</p><p>等 级 描 述</p><p><span word="A">A</span> 等</p><p>能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难</p><p><span word="B">B</span> 等</p><p>能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际</p><p><span word="C">C</span> 等</p><p>能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际</p><p><span word="D">D</span> 等</p><p>尚不具有英语口头交际能力</p><p>一、评分标准</p><p><span word="CET">CET</span>-<span word="SET">SET</span> 主考在评分时使用以下标准：</p><p><span word="a">a</span>. 准确性 指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度</p><p><span word="b">b</span>. 语言范围 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围</p><p><span word="c">c</span>. 话语的长短 指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少</p><p><span word="d">d</span>. 连贯性 指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言</p><p><span word="e">e</span>. 灵活性 指考生应付不同情景和话题的能力</p><p><span word="f">f</span>. 适切性 指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力</p><p>二、语言功能</p><p><span word="CET">CET</span>-<span word="SET">SET</span> 考试要求考生参与不同形式的口头交际，其语言能力将根据其在考试中的表现予以测量。考生需要掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出。以下仅列举其中部分的语言功能和意念。</p>
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