小学六年级英语Work with Language说课稿
<p>&<span word="nbsp">nbsp</span>;</p><p> 【小编寄语】英语网小编给大家整理了小学六年级英语<span word="Work">Work</span> <span word="with">with</span> <span word="Language">Language</span>说课稿，希望能给大家带来帮助!</p><p> 一、说教学内容</p><p> 本课的内容是广州版小学英语教材六年级上册<span word="Module">Module</span> 5 <span word="Unit">Unit</span> 13 <span word="Work">Work</span> <span word="with">with</span> <span word="Language">Language</span>。也是这个模块的第二课时。本课主要教学内容是在学习动词短语的过去式和第一人称表达的基础上，再发展学习第二，第三人称和复数的表达和在情景中的运用。本课的主要任务是复习巩固动词和动词短语的过去式，能用各种人称对过去的事情进行问答，谈论。锻炼学生的语言综合运用能力，培养学生的阅读能力和写作能力。本课的教学内容语法性比较强，内容比较枯燥，针对这一特点，我设计了多个游戏，利用歌曲，小诗和日记展卡来增强趣味性，激发学生的兴趣，调动他们的积极性。</p><p> 二、说学生</p><p> 六年级的学生，由于年龄，生理，心理等各方面的影响，他们比较懂事，知道学习英语的重要性，有非常浓厚的兴趣，平时的学习积极性和主动性也很高，但往往他们在课堂上的表现也是比较内敛和含蓄的。这个年龄段的学生，他们不喜欢在大众面前表现自己了，这就要求教师在课堂教学中必须不断的激发和引导他们，让他们积极大胆的表达自己。本班的学生对英语学习兴趣很高，有一定的英语基础，有一定的英语语言综合运用能力。在本课时之前，他们了解了什么是过去时，学习了几个动词的过去式和一个过去时的问答：<span word="what">what</span> <span word="did">did</span> <span word="you">you</span> <span word="do">do</span> <span word="yesterday">yesterday</span>? <span word="I">I</span>&<span word="hellip">hellip</span>;(<span word="ed">ed</span>)&<span word="hellip">hellip</span>;</p>
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