五年级下册Unit 2 My favourite season 第二课时教学设计
<p>&<span word="nbsp">nbsp</span>;</p><p> 【小编寄语】英语网小编给大家整理了五年级下册<span word="Unit">Unit</span> 2 <span word="My">My</span> <span word="favourite">favourite</span> <span word="season">season</span> 第二课时教学设计，希望能给大家带来帮助!</p><p> 教学重点：听懂，会说<span word="Which">Which</span> <span word="season">season</span> <span word="do">do</span> <span word="you">you</span> <span word="like">like</span> <span word="best">best</span>?并能结合句型展开深入的对话。</p><p> 教学难点：用<span word="I">I</span> <span word="can">can</span> 的句型说出喜欢的原因。</p><p> 教具准备：</p><p> 1.教材配套课件。</p><p> 2.教材相配套的教学录音带。</p><p> 3.单词卡片。</p><p> 4.<span word="Let">Let</span>&<span word="rsquo">rsquo</span>;<span word="s">s</span> <span word="sing">sing</span>歌曲录音。</p><p> 教学过程：</p><p> (一)热身/复习(<span word="Warm">Warm</span>-<span word="up">up</span>/<span word="Revision">Revision</span>)</p><p> 活动一：看一看，演一演</p><p> 教学参考时间：3分钟</p><p> 教师出示四个季节的卡片，引导学生边看，边表演出每个季节的气候，可以请一个孩子表演，大家说出季节。</p><p> 活动二：读一读</p><p> 教学参考时间：3分钟</p><p> 教师出示单词卡片，学生抢答或学生开火车认读。同时，按照四季顺序，然学生排列词汇，并认读。</p><p> 活动三：听听，唱唱</p><p> 教学参考时间：3分钟</p><p> 教师播放本单元中<span word="Let">Let</span>&<span word="rsquo">rsquo</span>;<span word="s">s</span> <span word="sing">sing</span>中的歌曲，孩子们边听边唱边演。</p>
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