五年级下册《Seasons in Canada》教学设计
<p>&<span word="nbsp">nbsp</span>;</p><p> 【小编寄语】英语网小编给大家整理了五年级下册《<span word="Seasons">Seasons</span> <span word="in">in</span> <span word="Canada">Canada</span>》教学设计 ，希望能给大家带来帮助!</p><p> 一、教学内容</p><p> 1.<span word="Words">Words</span> <span word="and">and</span> <span word="phrases">phrases</span>: <span word="watch">watch</span> <span word="the">the</span> <span word="flowers">flowers</span> <span word="grow">grow</span>, <span word="watch">watch</span> <span word="the">the</span> <span word="leaves">leaves</span> <span word="fall">fall</span>, <span word="pick">pick</span> <span word="apples">apples</span>, <span word="autumn">autumn</span>, <span word="ski">ski</span>.</p><p> 2.<span word="Drills">Drills</span>: <span word="In">In</span> &<span word="hellip">hellip</span>; <span word="I">I</span> <span word="can">can</span> &<span word="hellip">hellip</span>;</p><p> 二、教学目标</p><p> 1.知识目标：掌握在不同季节可以做的事情的词组，以及秋天的英式说法，运用句型表达在不同季节可以做不同的事情。</p><p> 2.能力目标：</p><p> 1)灵活运用句型表述自己在不同季节可以做的事情。</p><p> 2)培养学生自主学习的能力。</p><p> 3.情感目标：在教学中恰当的渗透植树绿化环境和保护地球的意识，培养学生的忧患意识和热爱地球的精神。</p><p> 三、教学重点</p><p> 1.会认读、拼写活动短语。</p><p> 2.运用句型<span word="In">In</span> &<span word="hellip">hellip</span>; <span word="I">I</span> <span word="can">can</span> &<span word="hellip">hellip</span>;</p><p> 四、教学难点</p><p> 1.能正确运用有关活动的短语。</p><p> 2.能表达在不同季节可以做的事情。</p><p> 五、教具准备</p><p> 多媒体课件、单词卡、录音机。</p><p> 六、学情分析</p>
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