高中英语说课稿：高中英语第二册（下）《Teaching ideas》优秀说课稿
<p>1、说教材：教材分析——本节教材地位和作用——教学目标——重点、难点。</p><p>说该课题与前后的内容之间的联系和在本单元、本册或全套教材中所占的地位。说你准备确定怎样的教学目标及确定依据（理论依据和教学实际两个方面）；说教学重点、难点及选取理由。</p><p>2、说教法：教学方法——教学手段——媒体运用。</p><p>3、说学法：学习方法——能力培养，贯彻以学生自主发展为主的理念。</p><p>4、说教学程序：导入——新知识的学习——检测训练——总结巩固。</p><p>1）说设计这个教学程序的基本思路和根据。</p><p>2）说主要教学过程（重点）。</p><p>说每一环节教学内容、教学方法及设计意图。</p><p>说重点教学目标怎样突出，怎样落实。</p><p>说教学难点在哪一教学环节突破，怎么突破，为什么这样做。</p><p>说学法指导，分析学生学习中可能出现的障碍及对策。</p><p>3）说练习和作业的设计。</p><p>5、说板书设计：程序性——概括性——指导性——艺术性</p><p>说板书内容及设计这个板书的理由。</p><p>下面以高中英语第二册（下）第十五单元阅读课为例进行说明：</p><p><span word="Hello">Hello</span>, <span word="everyone">everyone</span>. <span word="Today">Today</span> <span word="I">I</span>’<span word="m">m</span> <span word="very">very</span> <span word="pleased">pleased</span> <span word="to">to</span> <span word="have">have</span> <span word="an">an</span> <span word="opportunity">opportunity</span> <span word="to">to</span> <span word="talk">talk</span> <span word="to">to</span> <span word="you">you</span> <span word="about">about</span> <span word="some">some</span> <span word="of">of</span> <span word="my">my</span> <span word="teaching">teaching</span> <span word="ideas">ideas</span>. <span word="My">My</span> <span word="topic">topic</span> <span word="is">is</span> <span word="Destinations">Destinations</span> <span word="taken">taken</span> <span word="from">from</span> <span word="Unit">Unit</span> 15 <span word="in">in</span> <span word="SEFC">SEFC</span>(2). <span word="It">It</span> <span word="is">is</span> <span word="made">made</span> <span word="of">of</span> <span word="four">four</span> <span word="parts">parts</span>.</p>
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