寓教于乐——综艺节目现身英语课堂
<p>初次尝试还要从笔者2007年参加在南京举行的全国中学英语教学观摩研讨会说起。在这次研讨会上笔者荣幸地被选中，上了一堂八年级的英语听说课。该课的标题为<span word="The">The</span> <span word="animals">animals</span> <span word="in">in</span> <span word="danger">danger</span>，其中一个教学活动是要求学生使用所学句型描述动物，如:<span word="It">It</span> <span word="comes">comes</span> <span word="from">from</span>... / <span word="It">It</span> <span word="has">has</span>... / <span word="Its">Its</span> <span word="favourite">favourite</span> <span word="food">food</span> <span word="is">is</span>...等。笔者在这一环节中借鉴了央视节目“幸运52”中的“你描述，我猜词”的游戏。笔者将全班学生分成几个大组，每组选出一名同学面对图片用英文进行描述，另一名同学则背对图片，根据同伴的描述猜测出是哪种动物。猜中图片最多的组获胜。事实表明，这一教学设计不仅调动了学生使用英语语言的积极性，还活跃了课堂的气氛，使后面的教学活动得以顺畅地展开。</p>
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