高中英语说课稿：人教版职高英语第二册《the West Lake》优秀说课稿范例
<p>《<span word="the">the</span> <span word="West">West</span> <span word="Lake">Lake</span>》说课稿</p><p>一、 本课在教材中的地位</p><p>我说课的课题是人教版职高英语第二册<span word="Unit">Unit</span> 9 <span word="Lesson">Lesson</span> 34阅读课文“<span word="the">the</span> <span word="West">West</span> <span word="Lake">Lake</span>”。这是一篇叙述性的说明文，介绍了有关西湖的地理位置、景色和传说等内容。在知识上与第一册<span word="Unit">Unit</span> 8 <span word="Travel">Travel</span>和<span word="Unit">Unit</span> 10 <span word="in">in</span> <span word="the">the</span> <span word="country">country</span> 有一定的联系。这是一节阅读课，阅读课是每单元教学的重要环节。</p><p>二、 教学目标与要求</p><p>1、 根据大纲“巩固、扩大学生的基础知识”和关于词汇方面的要求，以及英语学科的语言特点，我确立本课的知识目标是：要求学生掌握以下词汇：<span word="attractattraction">attractattraction</span> , <span word="landscape">landscape</span> , <span word="paradise">paradise</span> , <span word="charming">charming</span> , <span word="surround">surround</span> ,<span word="historical">historical</span>, <span word="site">site</span>, <span word="scenery">scenery</span>, <span word="generation">generation</span>, <span word="romance">romance</span>, <span word="imprison">imprison</span>, <span word="pearl">pearl</span>, <span word="exposition">exposition</span> , <span word="cultural">cultural</span>, <span word="theatre">theatre</span>, <span word="beach">beach</span>, <span word="make">make</span> <span word="up">up</span> , <span word="add">add</span> /<span word="to">to</span> , <span word="compare">compare</span>/ <span word="to">to</span> , <span word="there">there</span>’<span word="s">s</span> <span word="no">no</span> <span word="doubt">doubt</span>.并且要求学生了解西湖美景，人文地理等。</p><p>2、 根据大纲“侧重培养阅读能力”的要求和高一学生阅读能力的发展水平，我确立的能力目标是训练学生的<span word="Skimming">Skimming</span> 和<span word="Scanning">Scanning</span>两种阅读能力，使学生学习归纳文章主题和段落大意。同时通过让学生课前上网搜索有关西湖这个名胜古迹的知识，培养学生获取获取信息处理信息以及表达的能力，从而渗透给学生网上学习的意识。</p><p>3、 为了贯彻“寓思想教育于语言教学之中”的教学原则，我对学生提出的智育目标是培养小组合作意识，培养热爱自然，热爱家乡和情感，增强保护文化遗产的意识，强化学生的公民意识。</p>
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