牛津英语二年级第一学期Unit8教学随笔
<p>本单元的教学要点是要让学生学会用句型“<span word="I">I</span> <span word="like">like</span>... <span word="I">I</span> <span word="don">don</span>’<span word="t">t</span> <span word="like">like</span>...”来表达自己喜欢和不喜欢的颜色、食品、季节等，并初步掌握购物时的英语表达方法：<span word="I">I</span> <span word="need">need</span>...</p><p>教授 <span word="I">I</span> <span word="like">like</span>... <span word="I">I</span> <span word="don">don</span>’<span word="t">t</span> <span word="like">like</span>... 时应该让学生在“生活化”的语言情境中，运用交际手段学习和掌握。如何设计和使用好这类教学活动，一直是老师所要思考的问题。本单元教案的设计力求体现牛津教材以学生为本的教育理念，收到了甚佳的效果。</p>
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