浅谈小学英语教学原则
<p>浅谈小学英语教学原则</p><p>21世纪是一个信息爆炸、经济全球化的时代。英语在社会生活和国际交往中的地位变的越来越重要。在我国，随着申奥的成功，英语在人们日常生活中的运用越来越广泛，相应的，英语教学的重要性也越来越受到政府和广大家长们的重视。小学英语课堂的开设无疑给了学生们一个更早接触英语，学习英语的机会。小学英语的教学成为了孩子们与英语接触的第一扇窗户，因此如何让初学英语的孩子正视对英语的学习，如何让孩子们产生对英语的学习兴趣并不断保持这种良好的学习状态，如何让孩子们掌握知识的同时也具有实际运用语言的能力，成为教学过程中非常重要的问题。鉴于对这几个问题的思考，笔者认为在小学英语教学中有以下几个原则值得遵循。</p><p>一、以交际为目的（<span word="communication">communication</span> <span word="oriented">oriented</span>）</p><p>语言的作用是为了交际。语言教学的目的是要教会学生使用语言，尤其是小学生的英语启蒙教学。学生只有在头脑中形成用英语进行传递信息和交流感情的学习动机，才能在学习中产生强烈的兴趣和持久力，从而大大地促进学习。把培养学生的交际意识放在首位，我认为有以下几点需要注意。</p><p>1、交际的前提-听。</p><p>要学会一种语言，第一步就是听。只有身临其境,置身于语言环境之中，才能收到良好的学习效果。所以，在英语课堂上，教师应最大限度地给学生以听的训练，使其不但听见，而且听懂。我在课上做到：尽量用英语组织课堂教学，同时用我的表情、手、臂、脚的动作，以及身边所有可用的事物来帮助学生理解我所说的话和我的意图。</p>
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