Unit9 Shapes 教学随笔
<p>这是第九单元的<span word="A">A</span>部分教学，我是在把<span word="B">B</span> <span word="C">C</span>教授完成的基础上学习的。首先稍微复习了<span word="B">B</span>部分的单词，但是力度似乎不够，因为<span word="B">B</span>部分的单词还是有一定的难度！然后，我为了使学生对这堂课有很好的掌握，所以我首先把课文的难点句型和单词，词组拿出来单独教学，让他们在理解充分的基础上去学习课文，从而能更好的掌握课文内容！</p><p>在课文的教学上，我把其分成了两个部分，为了让他们更好的简单而有效的掌握内容，首先，录音是一个比较重要的步骤，不管什么情况下都要让他们听到比较标准的读音，而欠缺的是录音效果不佳，而让学生有点难以掌握！</p><p>而在读的部分，似乎少了点，<span word="A">A</span>部分的教学重点在于读，而我因为考虑到了后面的习题教学而怕时间来不及，所以在这个方面上是有不足的地方。</p><p>在习题部分，我的题目出的偏难了点，对于一些中等偏下的同学就难以掌握了！这里也是有很多需要改进的地方！</p>
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