英语剧本：文化节保卫战The battle of defending festivals
<p><span word="The">The</span> <span word="battle">battle</span> <span word="of">of</span> <span word="defending">defending</span> <span word="festivals">festivals</span></p><p>(文化节保卫战)</p><p>剧本创作手册：</p><p>1：节日介绍要拟人化，例如复活节：人戴着南瓜头饰，手握南瓜灯，想国王提供供品。每个人都是节日，头上戴着节日的标牌。（节日是从学生中央上台，大家都可以近距离欣赏——位置要安排好）</p><p>2：有坏人想毁灭节日，不择手段（如杀死圣诞老人，盗走彩旦等等）节日是世界经济和文化吉祥物。如果没有节日，生活平淡无奇，人就失去精神寄托。经济危机就慢慢出现。国将不国。为了扞卫自己的节日，大家团结一致，共同击推敌人。</p><p>3：舞台演员只是哑剧表演，由四个配音演员（2男2女）进行整台表演配音。（<span word="MIC">MIC</span>太有限）中英结合。配上节日音乐。</p><p>4：节日宣传画挂在演员的背后，由中场逐一向舞台走上。国王等人在舞台上开设文化节贡品活动，体现世界经济繁荣，国泰民安。但索马里文化海盗劫持文化使者，企图在制造经济危机后又制造文化危机，颠覆世界，毁灭人类。</p><p>剧情发展：</p><p>1：向国王进贡，引出“我和你”，引出节日介绍。（节日拟人化。名字，生日，国籍，供品，欣赏节日音乐）——6分钟 ；</p><p>2：节日大灾难。众人团结一致，共扞卫节日。索马里文化海盗想毁灭人类的思想文化，制造经济危机——3分钟（打一些有代表性的迹象）</p>
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