多一些宽容说课稿
<p>《多一些宽容》说课稿一、教材分析</p><p>1、 教材在单元中的位置。</p><p>《多一些宽容》是苏教版八年级下册第二单元第八课，是一篇自读课文。本单元的学习主题是&<span word="ldquo">ldquo</span>;道德修养，而《多一些宽容》正是一篇极好地弘扬中华民族传统美德的文章。文章篇幅短小，结构严谨，可承载的内涵却如此的丰富。在当今物欲横流的社会，我们需要诚信，需要合作，更需要呼唤宽容。通过这一课学习，突破本单元的两个学习目标：</p><p>（1）培养良好的道德修养，塑造崇高的精神境界。</p><p>（2）品味议论文语言概括有力的特点。</p><p>2、 课文内容本身的知识体系和知识点之间的联系。</p><p>这是一篇谈人的修养的文章。课文共三段。首先简要论述宽容的意义，然后重点阐述怎么样才能做到宽容待人，最后又退一步加以补充论证。可以说是做到了既旗帜鲜明，又滴水不漏。每一句都经过精心推敲。宽容本是一个比较大的话题，作者在一篇几百字的短文中就说得清楚透彻。无论从内容还是写法、语言都值得我们探究与学习。如果就课文讲课文，势必使课文的解读过于肤浅。在与读本中六篇关于&<span word="ldquo">ldquo</span>;宽容的比较阅读中，发现各篇对宽容的理解各有所侧重。而读本中的文章恰恰是对课本内涵的丰富与补充。</p>
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