四六级四大热点解答
<p>自从2005年2月25日，教育部发布有关于大学英语四六级考试新的改革方案以来，每一步改革方案的实施都会引起包括广大在校大学生、大学英语教师、高校负责人、四六级培训学校和招聘单位在内的诸多方面的关注。日前，几位业内具有代表性的四六级考试专家学者做客新浪教育频道，他们就新形势下四、六级紧急四大<span word="FAQ">FAQ</span>(<span word="Frequently">Frequently</span>-<span word="AskedQuestion">AskedQuestion</span>)，如四六级改革、分数解释、新题型考点分析、高分备战策略等广大考生关注的问题，进行全面详细的答疑解惑。</p><p>张子宏：&<span word="ldquo">ldquo</span>;阳光英语丛书主编、中国青年政治学院外语系主任，北京国际关系学院英语专业硕士。</p><p>张磊：英语测试学硕士，曾在美国芝加哥大学作访问学者，《大学英语》杂志&<span word="ldquo">ldquo</span>;封面人物。</p><p>温泉、臧海鹏：全国著名四六级辅导名师，在北京、天津、沈阳、大连、长春等十余个北方核心城市常年主讲四六级。</p><p>解惑二：290-710分的报分方式，怎么有的人却只考了250分？另外，分数到底是怎么算出来的？平常我们自己模考时如何估算自己的成绩？</p><p>张磊：其实四六级考试从开始那天起就一直是一种&<span word="ldquo">ldquo</span>;常模参照-尺度相关(<span word="Norm">Norm</span>-<span word="referencedandCriteria">referencedandCriteria</span>-<span word="related">related</span>)的考试。</p><p>自2005年6月考试起，大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。</p>
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