由《新概念英语》谈寻找兴趣点与英语的结合
<p>&<span word="ldquo">ldquo</span>;书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，寒窗苦读、悬梁刺股，这似乎是我们老祖宗极力推崇流传下来的学习箴言，就是要学习就要常常与"苦"做伴。不可否认这种磨砺确实也造就了不少饱学之士，但是在我们今天这个日新月异、信息瞬息万变的社会中，学习要更富有意义。学习应该是一种个人的自觉行为，一种终身都要自觉做着的事情。那么这样如果还是由"苦"来作舟，不仅会让很多人却步，是不是也会让身在其中的人显得很悲惨跟悲哀呢!笔者不禁联想到了自己的本专业和正在致力于从事的事业，都跟英语学习有着密切的关系。看到这里笔者不禁自问，是这样的吗？答案是否定的。</p><p>但是对于很多英语学习者，尤其是初级学习者来说，英语很枯燥。尤其近几年，国内对于英语学习的要求也逐渐加大。工作的人要求能够用英语熟练交际，对于学生们英语则是必修课了。各种考试各种证书就应运而生了，这时候人们学习的目的性就易变得过分明确。太多的目的性会让人迷失了方向，让许多的学习失去其真正的用处与功效。通过一段时间的教学，笔者发现每当问到学生们为什么要学习英语的时候，大部分还是会很诚实也很务实的回答"为了考试，为了拿高分"。极少有同学是因为觉得英语有趣，自己感兴趣去才学的。这样的动机也许在短时间内会有所成效，长远来看是行不通的，人不可能一辈子都为考试而学。</p>
页:
[1]